Dans cet article, je regroupe les trucs et astuces qui me sont utiles de l’enseignement explicite.

Si ce sujet vous intéresse, je vous conseille l’excellent livre que j’ai dévoré:

De ce livre, j’utilise les bâtonnets: j’écris le prénom de mes élèves sur les bâtonnets : un prénom pour un bâtonnet. Puis je colorie l’extrémité avec une couleur. Cette couleur peut permettre de différencier les niveaux ( mais je te conseillerai plus de peindre une partie de tes bâtonnets) mais elle me permet surtout de savoir si j’ai déjà interrogé cet élève.

En pratique, je mets tous mes bâtonnets dans un pot à crayons puis avant d’interroger, je laisse tout le monde réfléchir 5 secondes puis je tire au hasard. Une fois interrogé je remets le bâtonnet côté couleur au fond. Comme ça je sais que tous les bâtonnets colorés en haut n’ont pas du tout été intérrogés.

Puis, si je réinterroge un élève une deuxième fois, je sors le bâtonnet discrètement.

En pratique, si un élève répond faux ou ne sais pas répondre : je lui fais toujours répéter la bonne réponse d’un autre élève.