Poinçonnage été
Et voici les poinçonnages pour l’été. Mes PS ont eux aussi attaqué le poinçonnage (avec des petits stylos à pointe). Un petit rappel sur les bienfaits du poinçonnage ici =) N’oublie pas de laisser un commentaire si tu télécharges.=)
Et voici les poinçonnages pour l’été. Mes PS ont eux aussi attaqué le poinçonnage (avec des petits stylos à pointe). Un petit rappel sur les bienfaits du poinçonnage ici =) N’oublie pas de laisser un commentaire si tu télécharges.=)
L’inhibition est une fonction exécutive de régulation et de contrôle permettant de résister à des réflexes non pertinents. Elle fonctionne en permanence avec d’autres fonctions exécutives comme la mémoire de travail ou la flexibilité. L’inhibition concerne des actes moteurs, cognitifs, perceptifs, émotionnels. La théorie des 3 systèmes du Pr Houdé: Le premier système c’est notre pilote automatique : le système heuristique : c’est celui que j’utilise pour rentrer chez moi tous les soirs depuis le travail. Le second système est…
La mémorisation est une fonction cruciale pour nos élèves. Elle constitue une étape indispensable de l’apprentissage de nouvelles connaissances. On distingue aujourd’hui plusieurs types de mémoires dont la mémoire de travail. La mémoire de travail c’est l’interface entre la perception ( stimuli visuel/ auditif/ olfactif…), la mémoire à long terme et l’action. La mémoire de travail possède une double fonction : le maintien en mémoire et le traitement : la manipulation des éléments. Par exemple sur une simple addition :…
Expliquer l’objectif d’un atelier est le meilleur moyen de : Concrètement, au début après avoir présenté l’atelier, je leur demande à quelle « école » cela correspond : au début ils choisissent entre 2 cartes. Puis je leur propose ensuite de plus en plus de cartes. Enfin, les élèves arrivent petit à petit à verbaliser seuls. C’est tellement chouette d’entendre » je fais tel atelier pour me préparer à apprendre à lire »
Le papillon: cet exercice a pour objectif de travailler les lettres p, a , i , l , o ,n et y: idem je montre l’enchainement des lettres. Les points des i doivent être faits à la fin de la ligne. On nomme ensemble lettres rondes. J’ai ajouté les consignes en pictogramme. Les tulipes : cet exercice a pour objectif de travailler les lettres i ,u et t : j’insiste pour que mes élèves enchaînent et fassent les barres sur…
Voici les dessins pas à pas du printemps :
Voici l’imagier qui correspond à mes ateliers et à mes jeux. Dans l’onglet mur sonore et tableau bavard, tu trouveras également les images du printemps.
Voici un premier jeu pour le printemps : le LOTO Et voici quelques cartes supplémentaires pour jouer au BANG du printemps: Marre du loto? et en même temps pas envie de passer 1 h à imprimer et plastifier : ce jeu est idéal! C’est simple : je prends les petites cartes du loto ( pas les planches), j’ajoute les cartes renard , le tout dans une joli boîte à chaussure avec un trou pour mettre la main. En mode coopératif…
Voici mon premier carnet de date pour mes GS en période 5: Un encadré pour écrire le prénom ( en haut à droite), du graphisme selon la méthode et progression Dumont. Des lignes pour recopier la date : j’ai écris le mot avril ( car difficile à écrire) et pour les mardis et vendredis j’ai écris le r. Et enfin une image avec les lettres pour encoder un mot simple ( un mot transparent et juste au niveau de l’orthographe)….
Voici un travail sur la correspondance des lettres pour le mois de mai ( avec au dos un coloriage ). MAJ le 12/05/2026 En avril, ne te découvre pas d’un fil. Un travail sur la correspondance des lettres.