Programme ATOLE ( attention à l’école) : Le programme a été conçu pour être en rapport direct avec les instructions officielles du Ministère, donc totalement intégrable dans le déroulement du programme de la classe. Il existe la version maternelle (ATOL’EM) et aussi collège (ADOLE).

Voici les 10 étapes :

• À la découverte de l’attention
• L’équilibre attentionnel
• Le cerveau et les neurones
• Les neurones et la distraction
• Les neurones et la concentration
• Maximoi et minimoi
• Réagir aux distractions externes
• Réagir aux distractions internes

Par exemple en classe : après avoir identifié et expliqué les types d’attention existantes ( léger/moyen/important)( voir l’exemple des poutres dans ATOLE), je dis à mes élèves avant chaque activité  » pour cette activité vous allez avoir besoin d’un niveau léger (A en vert) moyen (A en orange) ou important (A en rouge) » ou je leur demande leur avis « A votre avis, quel type d’attention allez-vous avoir besoin pour tel atelier? ». Cela permet aux élèves d’avoir un objectif clair en terme d’attention.

Mon avis dans l’intégration du programme: on a déjà beaucoup de choses à faire, mais sans faire toutes les séances, certaines se révèlent très rentable pour le reste de l’année. C’est intéressant de le faire en P2/P3 . Et pourquoi pas en faire une programmation spiralaire avec les autres collègues et se partager les séances.

Le lien ici , il suffit de s’inscrire et tout est gratuit. =)